Hitos del Desarrollo Infantil: Primeros 5 años de Edad

Para un psicólogo, conocer los hitos del desarrollo infantil es fundamental porque permite evaluar si un infante está creciendo de manera adecuada en aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales. Esto facilita la detección temprana de posibles dificultades o desfases en el desarrollo, permitiendo una intervención oportuna que favorezca su bienestar y desarrollo óptimo. Además, comprender estos hitos ayuda a orientar a padres y educadores en la crianza y educación de los niños, promoviendo un entorno saludable para su crecimiento. Por eso, a continuación se verán expuestos los hitos más relevantes durante los primeros 5 años de edad del infante.


Hitos del Desarrollo en el Primer Año de Vida  

El primer año de vida es un periodo de rápido crecimiento y adquisición de habilidades fundamentales en diversas áreas del desarrollo infantil.  

  • Desarrollo Motor: Durante este tiempo, el infante desarrolla progresivamente su movilidad. Comienza por sentarse sin apoyo, gatear y moverse apoyándose en manos y rodillas. Posteriormente, logra ponerse de pie con apoyo, caminar sujetándose de los muebles y dar sus primeros pasos sin asistencia.
  • Habilidades Manuales y Motricidad Fina: En esta etapa, el infante mejora la coordinación de sus manos y dedos. Aprende a utilizar el agarre de pinza, manipular objetos dentro y fuera de recipientes, soltar cosas de manera voluntaria e incluso imitar trazos simples.  
  • Desarrollo del Lenguaje: El infante empieza a prestar mayor atención a los sonidos y responder a solicitudes simples. Balbucea con entonaciones, dice palabras básicas como “mamá” y “papá”, utiliza gestos para comunicarse y trata de imitar palabras y sonidos.  
  • Desarrollo Cognitivo: La exploración activa del entorno es clave en esta fase. El infante manipula objetos de distintas maneras, encuentra cosas ocultas con facilidad e imita gestos. Además, empieza a utilizar los objetos correctamente, como beber de un vaso o escuchar por un teléfono de juguete.  
  • Desarrollo Social y Emocional: A nivel afectivo, el infante comienza a mostrar timidez ante extraños y apego hacia sus cuidadores principales. Experimenta ansiedad ante la separación, disfruta imitar gestos y acciones, y busca la atención de los adultos mediante sonidos y movimientos.

Hitos del Desarrollo a los 2 Años  

El segundo año de vida es una etapa de consolidación de habilidades motoras, cognitivas, lingüísticas y socioemocionales. Durante este periodo, el niño muestra mayor independencia y explora su entorno con más confianza.

  • Desarrollo Motor: A esta edad, el niño ya camina sin apoyo, arrastra juguetes mientras se desplaza y es capaz de cargar objetos pequeños mientras camina. También comienza a correr, pararse de puntillas, patear pelotas y subir escaleras con ayuda del pasamanos.  
  • Habilidades Manuales y Motricidad Fina: Las habilidades de coordinación mejoran notablemente. El niño empieza a hacer garabatos espontáneamente, construye torres con bloques y aprende a verter líquidos girando recipientes. Es posible que ya prefiera usar una mano sobre la otra.  
  • Desarrollo del Lenguaje: Durante esta etapa, el vocabulario se amplía considerablemente. El niño es capaz de señalar objetos e imágenes cuando se le mencionan, reconocer nombres de personas y partes del cuerpo, y utilizar frases simples de dos a cuatro palabras. Además, comienza a repetir palabras que escucha en conversaciones y sigue instrucciones sencillas.  

  • Desarrollo Cognitivo: A nivel cognitivo, el niño logra encontrar objetos ocultos bajo varias capas, clasificar por formas y colores y participar en juegos de simulación. Estas habilidades reflejan su creciente capacidad para comprender y organizar el mundo que lo rodea.  

  • Desarrollo Social y Emocional: El niño se vuelve más consciente de sí mismo y comienza a demostrar mayor interés en la compañía de otros niños. También imita el comportamiento de los adultos y desarrolla una mayor independencia. Sin embargo, es común que en esta etapa surjan conductas desafiantes y episodios de ansiedad por separación, los cuales suelen desaparecer progresivamente.  

Hitos del Desarrollo a los 4 Años

A los cuatro años, los niños experimentan avances significativos en su desarrollo motor, cognitivo, lingüístico y socioemocional. En esta etapa, muestran mayor autonomía, creatividad y habilidades sociales, lo que les permite interactuar con su entorno de manera más compleja.

  • Desarrollo Motor: Los niños de esta edad logran brincar y mantenerse en un pie por varios segundos, subir y bajar escaleras sin ayuda y patear o lanzar una pelota con mayor precisión. También pueden atrapar una pelota en rebote y moverse con agilidad en distintas direcciones.
  • Habilidades Manuales y Motricidad Fina: El desarrollo de la coordinación fina les permite copiar figuras geométricas, dibujar personas con varias partes del cuerpo y utilizar tijeras. Además, comienzan a escribir algunas letras mayúsculas y muestran mayor control al realizar trazos.
  • Desarrollo del Lenguaje: El vocabulario y la capacidad de comunicación mejoran notablemente. Los niños pueden formar oraciones de cinco a seis palabras, comprender conceptos como “igual” y “diferente”, dominar algunas reglas gramaticales y contar historias con mayor claridad, haciéndose entender por desconocidos.
  • Desarrollo Cognitivo: A nivel cognitivo, los niños reconocen algunos colores, comienzan a entender el concepto de contar y muestran un mayor sentido del tiempo. Siguen instrucciones de tres pasos, recuerdan partes de historias y participan activamente en juegos de fantasía, aunque todavía abordan los problemas desde una sola perspectiva.
  • Desarrollo Social y Emocional: En el ámbito social, los niños se interesan por nuevas experiencias, cooperan con sus compañeros y muestran mayor independencia. Su creatividad se refleja en juegos de rol como jugar a ser “mamá” o “papá”, y comienzan a negociar para resolver conflictos. Sin embargo, aún pueden confundir la fantasía con la realidad y, en algunos casos, imaginar seres inexistentes como “monstruos”.
  • Importancia del Seguimiento del Desarrollo: El desarrollo infantil varía en cada niño, pero es fundamental estar atentos a señales que indiquen posibles retrasos. Si un niño no muestra avances en estas habilidades, es recomendable consultar a un especialista para garantizar un crecimiento adecuado y detectar cualquier necesidad de apoyo temprano.

Hitos del Desarrollo a los 5 Años

A los cinco años, los niños alcanzan un mayor nivel de autonomía, habilidades motoras y sociales. Se consolidan las bases de su crecimiento cognitivo, emocional y lingüístico, lo que les permite participar de forma más activa y compleja en su entorno.

  • Desarrollo Motor: En esta etapa, los niños muestran un dominio más avanzado de su coordinación física. Son capaces de pararse en un pie durante diez segundos o más, brincar, dar volteretas, y saltar en un pie. Además, adquieren la habilidad para treparse y columpiarse, mostrando mayor destreza física.
  • Habilidades Manuales y Motricidad Fina: En cuanto a la motricidad fina, los niños copian triángulos y otros patrones geométricos, dibujan figuras humanas con mayor detalle y comienzan a escribir algunas letras. También logran vestirse y desvestirse sin ayuda y utilizan utensilios como tenedor, cuchara y, en ocasiones, cuchillo de mesa. A esta edad, la mayoría de los niños ya se encargan de sus necesidades fisiológicas de forma independiente, utilizando el inodoro con mayor destreza.
  • Desarrollo del Lenguaje: A nivel lingüístico, los niños pueden contar historias más largas y complejas, emplean oraciones de más de cinco palabras y usan el tiempo futuro en sus conversaciones. Además, recuerdan partes de historias y se vuelven más capaces de decir sus nombres, direcciones y otros datos importantes con claridad.
  • Desarrollo Cognitivo: En términos cognitivos, los niños a los cinco años son capaces de contar diez o más objetos, identificar al menos cuatro colores correctamente y comprender mejor los conceptos de tiempo. Además, muestran un creciente conocimiento de los objetos y actividades que se usan en la vida diaria, como dinero, alimentos y electrodomésticos.
  • Desarrollo Social y Emocional: En el ámbito social, los niños comienzan a querer complacer a sus amigos y buscan ser similares a ellos. Es más probable que acepten las reglas en los juegos y disfruten de actividades como cantar, bailar y actuar. También muestran mayor independencia y son capaces de realizar actividades como visitar a un vecino cercano sin la presencia de un adulto. En cuanto a la conciencia emocional, a esta edad los niños ya tienen una noción de su sexualidad y pueden distinguir con mayor claridad entre fantasía y realidad. Su comportamiento social se caracteriza por momentos de exigencia y cooperación, dependiendo de las circunstancias.



Referencias Bibliográficas
  • Bobadilla, G. (2024, 19 septiembre). Guía completa sobre los hitos del desarrollo. Child Mind Institute. https://childmind.org/es/guia/guia-para-padres-sobre-hitos-del-desarrollo/#block_658b1027cd80e
  • Chis, D. (2020, 19 octubre). Hitos del desarrollo en infancia – Guía útil para evaluarlos y detectar síntomas de alarma. Blog CogniFit. https://yourbrain.health/es/hitos-del-desarrollo/

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